30个项目入围河南省创新方法大赛决赛

　　降本增效 企业有了创新招儿

　　10月16日，以“培育创新人才，做强实体经济”为主题的2023年河南省创新方法大赛暨中国创新方法大赛河南赛区预选赛正式开赛。经过三天激烈比拼，中钢集团洛阳耐火材料研究院有限公司的“航天器用高温材料抗冲击模拟试验装置的研究”、风神轮胎股份有限公司的“解决子午工程轮胎胎圈鼓包问题”、龙佰集团股份有限公司的“低品位钛矿制备氯化法原料的工艺难题攻关”等30个项目入围2023年度河南省创新方法大赛决赛。

　　据了解，本次大赛共计226个项目678名科技工作者报名参赛，涵盖钢铁、电力、通信、高端装备、新能源、精细化工、生物医药、新材料等我省多个传统支柱产业和战略性新兴产业。通过赛前培训、项目辅导、专家初审等环节，共有178个项目进入预赛。

　　面对不断升级的市场需求和日益复杂的竞争环境，以科技推动创新、以创新促进发展已成为企业抓住时代机遇、实现高质量发展的制胜法宝。

　　龙佰集团股份有限公司负责人介绍，公司使用TRIZ创新方法对废副综合回用的人造金红石高效生产系统进行设计改造，达到了节能降耗减污、稳定生产、降低成本的目的，并且对湿法生产人造金红石和废副回用提供了新思路，该项目技术大幅降低了废酸处理成本，提升了废酸利用价值，年节约废酸中和费用9000万元，生产聚合硫酸铁年效益约7000万元，人造金红石年效益约1亿元。

　　来自中铁工程装备集团有限公司的“基于TRIZ理论的全断面隧道掘进机柔性推进技术研究与应用”项目，围绕柔臂机构、液压系统、控制算法等相关技术布局，为解决矿山领域复杂地质、超小转弯半径的设计难题提供了技术范本，为新型掘进机的基础研究、研制改进、工艺改造、工法升级提供了方法依据。“我们这项技术提高了TBM(岩石隧道掘进机)的掘进适应性，大大提升了国产TBM的国际竞争力，相关衍生技术孵化成果将填补TBM与悬臂掘进机的经济适配性真空领域，经济效益可观。”项目负责人说。

　　“河南省创新方法大赛已连续举办5届，成为我省创新方法应用成果和创新人才的重要展示平台，极大地调动了全省科技人才的创新积极性。”省科协相关负责人介绍，企业通过学习和应用创新方法，攻克了一批事关产业技术发展的关键核心难题，为企业产生了一大批高价值专利，节省了生产成本，实现了高质量发展。(记者 师喆)

　　明年起，河南艺考将有新变化 艺考新政释放哪些信号

　　10月23日，记者从河南省教育考试院获悉，我省2024年普通高校艺术类专业考试网上报名时间敲定，具体时间为11月1日9时至11月5日15时。

　　艺考怎么考?记者了解到，从2024年起，我省艺考将出现新变化。今年4月份，省教育考试院发布《河南省进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》。记者梳理发现，今后艺考省级统考更规范，校考规模会缩小，文化课要求将提高。

　　从2024年起，我省艺术类专业招生分为美术与设计、音乐、舞蹈、书法、表(导)演、播音与主持、戏曲等7个科类，其中我省组织专业省级统考的为美术与设计、音乐、舞蹈、书法、表(导)演、播音与主持6个科类。对于生源极少或考试组织确有困难的戏曲类专业，通过省际联考、校际联考或“考评分离”等方式实施。

　　与往年不同，从2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类专业招生，不再组织专业能力考试，直接依据考生高考文化课成绩择优录取。另外，不再组织编导与制作类专业省统考。

　　考虑到艺术类考试的公平公正，我省未来将严格控制校考规模。2024年起，我省不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。高校应积极采取线上考试或使用省统考成绩进行初选等方式，严格控制现场校考人数，原则上现场考试规模不超过相关专业招生计划的6—8倍。

　　此外，2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，由相关高校从在校生中遴选培养。除组织校考的艺术类专业外，所有艺术类专业均安排分省招生计划。

　　省统考成绩将被更加重视。对于少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校，对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业，可按程序申请在省统考成绩合格生源中组织校考。其他高校及专业原则上应直接使用相关专业省级统考成绩。

　　“强化省统考可以减少考生经济、精力等多方面的负担，并有利于提升文化课素养。”一位艺术高校招办负责人说。

　　允许部分科类兼报。今后，艺术类考生根据本人艺术专业特长，可从我省艺术类专业招生的7个科类中选择1个或以上科类报考;除须统一参加笔试的美术、书法、音乐、表(导)演类(戏剧影视导演方向)外，其他科类可以兼报。这意味着考生上线机会增多。

　　近年来，由于部分高校对艺考生文化课要求偏低，家长和学生对艺考又有认知误区，导致部分学生“功利性报考”，将艺考当作“升学捷径”盲目报考，而这样既不利于学生的长远发展，也不利于高校对高质量艺术人才的培养。

　　今后，艺考生想要考取理想的大学，还需在文化课上多下功夫。为进一步扭转部分高校艺术类专业人才选拔“重专业轻文化”倾向，我省明确提出，将分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课考试成绩录取控制分数线。(记者 冯军福)