南京市雨花台初级中学以技术赋能推动精准教学 Copy1

中新网江苏新闻12月5日电(张行)近日，“落实双减精神 提升课堂质效”南京市初中物理全市教研活动暨《TPACK视野下初中物理研究性备课区域实践的研究》课题推进活动在南京市雨花台初级中学开展。以四位老师的展示课为例，市教研员、各区初中物理教研员、全市初中物理教师进行评课、交流。 

在进一步深化教育教学改革、落实江苏省初中全面提升计划的背景下，南京市雨花台初级中学入选为南京市大数据背景下的精准教学保障项目建设学校。该校与科大讯飞于2023年5月开始进行数智作业纸笔方案建设试点，学校应用智能技术对学情数据进行采集与智能分析，从而实现老师精准的教、学生精准的学，切实为师生减负提质。

课题推进活动中，南京市初中物理学科带头人张睿老师带来《品茶茗香，格物致知》跨学科综合实践展示课，以泡茶这一真实情境为主线，以学生为主体，设置多个问题和任务驱动学生思考和动手实践，实现“格物致知”，促进学科素养的提升；在数学复习课上，厉甜甜老师登录大数据精准教学平台智学网，查看班级复习卷作答反馈，全班整体的优秀率、及格率、知识点正确率等横向数据一目了然，大大提升了课堂效率，有效帮助学生消除错题、巩固提升。

南京市雨花台初级中学课程教学处主任徐俊介绍，通过探索不同学科纸笔互动课堂，在不改变学生纸笔书写习惯的前提下，实现了学情数据的实时采集、智能分析，实现了基于学情的精准施教，极大地提高了课堂效率。

南京市雨花台初级中学副校长张睿表示，学校前期使用智学网精准备课、精准授课、精准测试，今年引入“点阵笔”数智作业纸笔方案，进一步提高了课堂教学精准性，基于点阵笔的“数智作业”试点经验也得到了教研专家们的充分肯定。

据介绍，在教育数字化转型大背景下，南京市雨花台初级中学积极探索信息技术与学科融合的常态化应用，以作业为抓手积极探索不同学科智慧作业新模式，促进智慧课堂的深度学习和变革，创建提质减负的高质量教育。(完)