六师五家渠市青少年学生在交往交流交融中铸牢中华民族共同体意识

经典诵读、剪纸、扎染、空竹、思政微课……六师各中小学幼儿园的传统文化教育丰富多彩，从娃娃抓起，推动铸牢中华民族共同体意识教育全覆盖。学校把握不同学段学生的认知特点、遵循学生认知规律设计课程内容，既保持各学段的梯度得当，又实现全学段的螺旋式上升。

有信念 铸魂铸本润魂润心

六师奇台农场中学将红色教育与现场教学、场馆参观相结合，上好每一节“展览馆里的思政课”。学校依托三十里大墩军垦文化展览馆，开展以“家乡的发展”为题的现场教学。老师精心备课，讲述团场职工的收入变化背后的故事及时代价值，使同学们深刻理解了团场由“一穷二白”迈向安居人富的变化。

六师五家渠市教育局发挥思政课程主渠道作用录制思政优秀课例、精品课50节。推出《我们》等思政微课20节，建设各学段思政课程共建共享的课程资源库，提升课程资源利用效率。“五老”宣讲员进校园宣讲20场次，教育引导学生筑牢理想信念之基，厚植爱国主义情怀。

建阵地 促各族青少年交往交流交融

六师五家渠市教育局以“阵地+服务+活动”模式，广泛开展形式多样、内容丰富的学习交流活动，创新推进各族青少年交往交流交融。

去年，六师五家渠市各学校的孩子们参加了各类赴内地省市研学活动。来自六师五家渠市各中小学的学生代表们表示：“能有机会走出校园，走出家乡，领略中华历史之雄厚，见证中华当今之强大，太震撼了！”

研学活动增强了中小学生对中华民族历史和现代化进程的了解与认知，培养了青少年的家国情怀与民族精神。今年，六师五家渠市教育局持续深入推进“各族青少年交流计划”，打造特色研学路线，开展丰富的铸牢中华民族共同体意识教育活动。

相依存 各族青少年交流有感有效

六师五家渠市教育局把中小学强调的学科体系、教材体系、教学体系放在一体化建设中协调统筹，抓住内容衔接这一关键环节，做到横向贯通、纵向衔接。

“兵团在哪里？在大美新疆、在天山南北、在戈壁原野、在屯垦戍边的长河里……”五家渠第三中学的学生们在社团课上朗诵诗歌《兵团在哪里》，同学们声音嘹亮、声情并茂。这所中学组织多种形式的传统文化体验活动，让学生在体验中深入感受中华优秀传统文化的博大精深与绚丽多彩。

事成于和睦，力生于团结。六师各中小学正在努力创造各族青少年共居共学、共建共享、共事共乐的良好学习氛围。在六师，各族青少年手足相亲、守望相助，像石榴籽一样紧紧拥抱在一起。他们在学习上“互助”，在生活空间上“互嵌”，在文化传承上“互融”，共同建设和谐美丽幸福校园。

来源：胡杨网