2024全国环境艺术设计产教融合高层次人才培养论坛在渝举行

华龙网讯（记者 秦思思）未来的环境研究设计将何去何从？6月22日，“腹地智慧|回望·守望·展望——2024全国环境艺术设计产教融合高层次人才培养论坛暨2014-2024校企联合培养工作站十年（第八期）成果展”在四川美术学院举办。

现场，来自全国的专家学者聚焦高层次人才培养，探讨了多元价值导向、教育教学体系建设以及未来发展趋势。

论坛延续“腹地智慧”系列论坛的设立初衷，聚焦环境艺术设计高层次人才培养，以“回望·守望·展望”为主题。

相关负责人介绍，展览旨在总结校企联合培养十年历程，探讨产教融合的本源、模式机制的构建、实践智慧的积累；探讨理论与实践的结合理念、研究与创新的融通方法、育人与用人的链接路径；聚焦高层次人才培养蓝图，探讨多元价值导向、教育教学体系、未来发展趋势。 

据悉，自2014年起，四川美术学院建筑与环境艺术学院以“项目带教学、创研促培养”为育人理念，分别在深圳、北京建立“川美+深圳+北京”工作站，以“市场需求（深圳站）+国家需求（北京站）”为目标导向，针对我国艺术硕士研究生培养长期存在的理论与实践割裂、教学与应用脱节、用人与育人培养错位、西部与东部资源差异等普遍性问题，在全国艺术类院校艺术硕士研究生培养中首创“三跨一链接”（即：跨区域、跨行业、跨校际；链接：育人与用人）艺术硕士研究生实践培养模式。

本次论坛延续腹地智慧系列论坛的设立初衷，聚焦环境艺术设计高层次人才培养，以“回望·守望·展望”为主题：“回望”意在总结校企联合培养十年历程，探讨产教融合的本源、模式机制的构建、实践智慧的积累；“守望”旨在坚守八期工作站培养成效，探讨理论与实践的结合理念、研究与创新的融通方法、育人与用人的链接路径；“展望”重在聚焦高层次人才培养蓝图，探讨多元价值导向、教育教学体系、未来发展趋势。 

论坛上，来自全国的14位专家教授还分别做了主旨报告，4位进站研究生做学术报告，从学科建设、教学实践、设计创作、人才培养等多维度、多视角、多领域开展广泛讨论。

四川美术学院院长焦兴涛教授表示，今天，人工智能、大数据、生物技术突飞猛进，设计师们如何以设计的方式介入社会创新并引领时代的变革，是具有挑战和令人激动的话题。设计的本质是创新，创新必须面对真现场和真问题。产教融合、协同育人，不仅仅是中国设计教育的需要，也是中国高等教育的必然要求。 

据悉，本次展览涵盖2014-2024十年期间校企联合培养研究生工作站教学理念等成果展示，以及第八期16位进站研究生的设计作品展。

记者从现场看到，一组名为《自然的链接——基于缝合理念的城市公共空间设计》的作品，引发了众人的关注，该作品依托“缝合城市”理念设计的城市线性公园通过整合城市基础设施、绿地和公共建筑等元素，构建一个多层次、立体化的城市公共空间体系。修复因快速交通设施导致的城市割裂和非人性化空间，提升城市的整体连通性和连续性，活化公共空间，增强城市活力。 

“回顾校企联合培养研究生十年展，感触颇深，作为工作站第一届研究生，工作站的联合培养对我们的影响是多维度的，不仅影响设计思维方式，还在实际项目中得到锻炼，”建筑与环境艺术学院环境设计专业学生表示，这段经历丰富且难得。学生作为关联学校又独立存在的个体，来到企业是“旁观者”的身份，入乎其内，又出乎其中。

本次论坛由四川美术学院、中国建筑装饰协会共同主办，四川美术学院建筑与环境艺术学院、四川美术学院研究生院承办，联合国内20余所校企单位共同参与。

来源：华龙网