从小学到初中,什么学科课时最多?每门课上多久?9月18日,广东省教育厅发布《广东省义务教育阶段课程实施办法(2024年版)》(下称《办法》)。《办法》提出义务教育阶段课程计划表,其中语文九年总课时占比20%-22%,在所有科目中总课时所占比例最高。
语文总课时占比超20%,位列第一
从各科目的教学总课时来看,语文位列第一。
广东省义务教育课程计划表显示,语文的九年总课时比例为20%-22%,劳动、综合实践活动、地方课程、校本课程九年总课时占比14%-18%,数学为13%-15%,科学、生物、物理、化学四科的总课时比例为8%-10%。
其中,“五育”并举在义务教育课程的安排中,越发突出。体育与健康占到了10%-11%,艺术占到了9%-11%。
每学年共39周,小学上课时间不早于8:20
在教学安排方面,《办法》明确,每学年共39周。
一至八年级新授课时间35周,复习考试时间2周,学校机动时间2周;九年级新授课时间33周,第一学期复习考试时间1周,第二学期毕业复习考试时间3周,学校机动时间2周。学校机动时间可用于集中安排劳动、科技文体活动等。
具体来看,一到二年级每周26课时,三到六年级每周30课时,七至九年级每周34课时,九年新授课总课时数为9522。
小学每课时按40分钟计算,初中每课时按45分钟计算。
同时,《办法》明确,要合理安排学校作息时间,小学上午上课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00。
开展跨学科学习 每门课时时间不低于10%
九年义务教育阶段是学生学习、发育的重要时间段。《办法》指出,义务教育课程应确保“五育”并举,促进学生健康、全面发展。并强调要加强课程内容与学生经验、社会生活的联系。
加强课程与生产劳动、社会实践的结合,突出学科思想方法和探究方式的学习;加强知行合一、学思结合,倡导“做中学”“用中学”“创中学”。
学校还要开展跨学科主题学习,注重培养学生在真实情境中运用综合知识解决问题的能力。原则上,每门课程平均应有不低于10%的课时开展跨学科主题学习。
南方网、粤学习记者 李润芳
来源:南方网
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