全国人大代表刘庆峰：建议加速构建覆盖全学段的AI教育体系

第1眼TV-华龙网讯（首席记者 董进）要加快构建国产算力平台上的自主可控大模型及产业生态，用人工智能守护弱势群体……今年全国“两会”期间，全国人大代表刘庆峰围绕AI时代的自主可控生态建设、民生刚需应用等方面提出了建议。

加快构建国产算力平台上的自主可控大模型及产业生态

“2025年，我最希望推动完全自主可控的通用人工智能生态体系建设。”刘庆峰说，在自主可控平台上发展通用底座大模型并达到全球顶尖水平，特别是在国计民生相关重点领域对标并实现超越，对我国在未来全球人工智能产业竞争中掌握主动权、赢得战略优势至关重要。

在国产算力的软硬件协同方面，2月28日，科大讯飞联合华为发布的最新版星火一体机，支持讯飞星火及DeepSeek双引擎，在教育、医疗、司法、政务等领域成功落地应用，且在全栈国产化平台上实现推理性能提升40%，其DeepSeek满血版推理性能相对主流开源方案提升20%。

“用更少的算力，更小的尺寸，达到业界一流效果。”刘庆峰指出，讯飞星火大模型创新实践表明，基于国产算力底座开展大模型训练和算法创新是可行的，构建真正基于国产算力软硬件协同的生态体系恰逢其时。

刘庆峰建议，要加快构建国产算力平台上的自主可控大模型及产业生态，比如，鼓励基于自主可控国产算力平台的大模型研发和应用，对做国产算力芯片的企业和使用国产芯片训练大模型的企业给予资金专项支持；鼓励央国企优先采购基于国产算力平台研发的全栈自主可控大模型；优先推广基于全栈自主可控大模型的行业垂直应用。

力解AI时代的教育、就业、医疗与消费升级命题

“2025年中国经济最值得关注的是‘人工智能+’所带来的新质生产力。”刘庆峰表示，人工智能技术正深度重构教育、就业、医疗等国计民生领域。对此，他提出一揽子建议，“希望尽量减少发展过程中的阵痛，让人工智能建设美好世界的周期来得更快更好。”

刘庆峰认为，我国需在“教、学、考、评、管”等多个维度协同发力，加速构建覆盖全学段的AI教育体系。他建议系统构建AI时代的人才画像和培养体系，创新评价方法。

比如，刷新AI时代的能力素质模型，将AI能力纳入新课标。通过梳理AI时代的能力素质模型，根据AI发展情况和教育强国的人才培养目标，适时修改新课标、调整新高考要求；明确跨学科思维、人机协作等核心素养培养框架；创新评价方法，在未来的各类人才选拔中，将现有闭卷纸笔考试权重比例设为70%，确保孩子掌握基本知识；开卷考试比例设为30%，评价孩子使用AI工具的创新能力。

他还建议打造AI实验实训场景，出台AI实验室建设标准：在基础教育阶段，结合新课标要求，出台中小学AI实验室建设标准，深化职教与高教校企“AI产业学院”，开展全国性AI挑战赛破解真实产业难题，强化学生应用能力。

来源：华龙网