美术教研如何提质？两江新区举行这场主题教学研讨活动
第1眼TV-华龙网讯（首席记者 董进）9月11日下午，“聚焦校本教研 提升教研员专业素养”主题教学研讨活动，在两江新区重庆礼嘉实验小学举行。重庆各区县美术教研员、两江新区美术教师代表齐聚现场，共同探讨美术教研提质与教研员专业发展路径。
本次专题研讨由重庆市教育科学研究院美术教研员黎贝蓁主持，她以《小学美术教研三问》为核心引领，抛出“如何探寻真实问题？如何提升教研质量？如何助推教研员发展？”三大命题，引导参会者深度思考。
研讨环节中，八位区县教研员及学校代表结合区域或学校实践，分享经验、碰撞思维。
重庆市九龙坡区教师进修学院胡凤以“视导、教研、赛课、监测”为四大抓手，构建“发现问题—研究改进—实践落实—反馈提升”的教研闭环，推动问题解决与质量提升；
重庆市江北区教师进修学院彭康聚焦“课堂变革、社团发展、课程建设、教研定位”，提出“让课堂回归学生、让社团有生命力、让课程能传承、让教研真正服务教师”的实践理念；
重庆市开州区教师进修学院黄建新层层递进，从“问题发现”切入，逐步延伸至教研提升、教研员定位、教师发展与区域规划，展现系统性教研思路；
重庆市长寿区教师进修学院喻果紧扣“教研三问”，倡导通过“教、研、训一体化”协同提质，并针对不同阶段教研员设计差异化专业发展路径；
重庆市大渡口区教师进修学院刘应奎以“立足教育现场，助推人人教研”为核心，提出创新教研形式、整合区域内外专家资源，以真实问题解决推动教师能力与学科发展；
重庆市北碚区教师进修学院石鹏娟结合区域教研理念落实案例，通过主题阐释、课例研究、共同体活动等形式，呼吁各区“各美其美”，共绘重庆美术教研“美美与共”图景；
重庆市綦江区教科所杨彦旭从“职责定位、教育主张、实践举措、经验成效、现实问题”五方面展开，实现理念到行动的落地，同时直面问题提出优化建议；
重庆市巴蜀小学校庹祯平则以新课标为导向，分享构建多样化教研模式、强化过程管理、探索跨学科突破的实践经验，为校本教研提供具体参考。
整场研讨紧扣“真实教研”核心，各区县经验既有实践深度，又有理论思考，有效促进了区域间教研经验的共享与融合，为后续全市美术教研工作的精准推进夯实基础。黎贝蓁鼓励年轻教研员积极申报课题、发表成果，共同建设“有温度、有深度”的学术型教研，推动重庆市小学美术教研工作再上新台阶。