7月16日,贵州省委副书记、省长陈敏尔到贵州盛华职业学院进行教育扶贫工作调研，陈敏尔省长称赞道：“盛华学院是一个充满爱的学校，职教创新帮高职学生‘弱鸟先飞、展翅翱翔’,让我深受感动，注重教育扶贫，学校执行校长孙伟博士的团队给学校带来了新的教学理念，实实在在的付出，帮助了很多孩子出走贫困的大山，具有社会责任感。”
走进贵州盛华职业学院互联网营销学院实训室，办公场所一般的教学环境吸引了调研团的眼光。“学院一直倡导‘上学就是上班’的氛围，项目班的学生，进来后有单独的电脑工位、有专门的项目来实践练手、有专门的项目老师辅导，每天实行指纹打卡，但是没有寒暑假，每周愿意学习实践60小时，很累很辛苦，采用项目驱动教学模式让学生真正参与到项目的实际操作。”盛华学院互联网营销学院执行院长盛华博士介绍了相关情况。听完介绍，陈敏尔省长十分赞同学校的办学模式，他说：“上课就是上班，上班就是上课，完全做到了实训室建在车间、厂区，这个想法很棒！”
陈敏尔省长视察互联网营销学院
盛华学院的学生当中87%的来自于村寨，在高考中只取得了200多分，按照传统的教育思路，他们是应试考试中的筛选出的“低分学生”，但是通过在校的项目实训后，他们到百度公司实习有月薪过万的，有考核拿到优秀的等等。为了能够让在校生感受到实习时的经历，学校于2014年开始试行“归巢计划”，返聘已经毕业，但在各行各业优秀的盛华学子回校担任项目经理、实训指导教师等职务。
实施“归巢计划”得到了陈敏尔省长的认可，他向同学们强调：“高职学生不是‘笨鸟’，只是‘弱鸟’，这是由于地区经济发展状况、得到的教育资源、父母外出务工缺乏关怀等多种原因，在传统高考中分数低，但一时的分数高低，并不决定以后精彩的生活。好的教育能够帮助‘弱鸟先飞’！同学们，你们来这个地方，来对了。特别是孙伟校长盛华博士办了这么好的学校、用了这么好的教育方式，我期待我们每一位高职学生，都能展翅千里，也欢迎更多的学生‘归巢计划’，回到贵州，回到家乡，给家乡带来更大的改变。”
陈敏尔省长与学生交流
在贵州盛华职业学院民族文化传承中心实训室，听取了民传中心负责人对民族文化保护与传承、人才培养、民族工艺品研发等做出的努力，聘请国家级“非遗”传承人、从事蜡染、刺绣手工艺品多年的民间艺人等担任实训指导教师。看到一群来自贵州贫困地区少数民族的小女孩拿着绣花针熟练的进行刺绣实操、拿着蜡刀画出精美的蜡板画，陈敏尔省长说：“这些少数民族学生从基因里就拥有这项技能，将灵感融合创意，就变成了生产力，制作出的工艺品一定要打出自己的品牌，培养民族工艺传承人，只有这样贵州元素的民族文化才能传承下去。”
陈敏尔省长与参加非遗培训的民族文化传承人交流
省政府唐德智秘书长、省政府研究室、省人力资源社会保障厅、省商务厅、省教育厅、省扶贫办等领导陪同调研。
陈敏尔省长与盛华职业学院部分志愿者合影
（盛华职业学院）
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