中新网北京新闻8月19日电 为进一步提升青少年科学素养、思考能力、表达能力和写作能力，科学小记者系列暑期活动结束。活动期间，科学小记者们分别走进了北京、深圳两地的科研院所、高校、博物馆等地，实地观察动植物生态，开展科学探究；在圆明园触摸历史的痕迹，在国家图书馆和印刷博物馆探索图书的前世今生，在中国科学院深圳先进院，实践感受了科学的神奇与力量。
2023年系列暑期科学活动由中国科学报社主办，依托光明区图书馆“科学小记者活动中心”开展了“科技人文乐阅读活动”之科学写作活动，“牵手自然”、“科学之光”夏令营研学活动等各类科学实践活动，共计1000余人参加，为青少年们打开一扇通向科学世界的大门。
相关负责人表示，通过开展各类科学实践活动，希望能充分激发青少年们探索世界的主观能动性，了解不同领域的科学知识，培养学生们运用综合性思维解决问题，同时这些活动也开拓了他们的科学眼界，体验科学探究流程，学习科学家精神，在科学实践中感受科技报国的责任与担当，增强社会责任感。
作为“科技人文乐阅读活动”之科学写作活动的主讲人之一，中国科学院理化技术研究所高级工程师罗思扬介绍，科学写作让喜爱科学研究的同学能够更近距离感受科学的魅力，培养逻辑思维能力，增强表达能力，培养科学精神，了解学术规范和要求，提高自己的学术水平，为未来的学术研究打下基础。
值得一提的是，多学科交叉是“科学之光”夏令营的重要特色，科学小记者们分别走进了北京、深圳两地的科研院所、高校、博物馆等地，他们在国家植物园、中国科学院植物研究所标本馆，实地观察动植物生态，开展科学探究；在圆明园触摸历史的痕迹；在国家图书馆和印刷博物馆，探索图书的前世今生，徜徉在书籍的海洋；在中国科学院深圳先进院，实践感受了科学的神奇与力量。
“这次活动让我们更加深入地理解了科学的魅力，也让我们明白了学习科学的重要性。”参与活动的科学小记者们纷纷表示，在科学实践活动中收获了知识与成长。(完)
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