湖南日报·新湖南客户端9月19日讯(通讯员 彭建辉)9月19日,湖南省特殊教育“医教协同”(孤独症)骨干教师高级研修班第一次线下培训班开班仪式在长沙市特殊教育学校望城校区举行。培训旨在通过培养一批具备教育家精神和专业素养的特教康复教师,推动湖南特殊教育医教协同事业高质量发展。
当今社会孤独症儿童的发病率越来越高,孤独症儿童的培养教育需求日益迫切,孤独症干预成为特殊教育的重大挑战。近年来,长沙提出树立“医教共生”先进理念,构建教育与康复创新模式,医院与学校协同育人,共同提升孤独症儿童教育康复质量。
本次项目组负责单位长沙特校根据省教育厅教师工作与师范教育处要求,与北京师范大学孤独症儿童教育研究中心、湖南省儿童医院共同设计,通过精心构思和多次研讨打磨,形成了2年6次的系统培训课程。课程邀请医生、高校理论专家、一线实践专家共同授课。培训采用“一讲一练”的模式进行,有大量的实践操作和指导。
本次培训为期5天,延续第一期线上培训的理念与“训中研讨+训后作业”的形式,重点进行孤独症儿童评估、训练的理论学习与教学案例研讨,力求培养一批践行“医教协同”模式的孤独症康教专业人才。
来源:新湖南
湖南省人民政府台湾事务办公室
华夏经纬网络版权所有