两部委：鼓励学校每周开设1至2节阅读课，保障学生在校读书时间

近日，教育部和中央宣传部启动实施全国青少年学生读书行动五大工程，鼓励学校每周开设1至2节阅读课，保障学生每天在校有固定读书时间。书香校园建设、阅读资源优化、阅读素养培育、科技赋能阅读创新、阅读成果展示转化5大工程将实施，通过阅读提升青少年的综合素质和创新能力，为强国建设提供有力支撑。

书香校园建设工程要求，将阅读有机融入学校教育教学，倡导分学段阅读目标，开展“每天阅读一小时”“周末阅享半日”行动,营造浓厚书香氛围。阅读资源优化工程则聚焦丰富资源供给，强化阅读推广，开展“一人一本书，送你金钥匙”活动。此外，还要关爱特殊群体，实施“光明未来计划”和“乡村学校图书馆振兴计划”。

阅读素养培育工程将研制青少年阅读指数，加强阅读指导队伍建设，探索家庭亲子阅读指导路径策略。科技赋能阅读创新工程聚焦强化数智赋能，推动数字阅读和传统阅读相结合，开发“AI阅读助手”，推动中小学校逐步覆盖“AI伴读计划”，打造国家智慧教育读书平台2.0版，以数字化支撑青少年阅读和终身学习。阅读成果展示转化工程鼓励青少年学生阅读后进行深度思考，开展“行走阅读”，做到读思结合，知行合一。

两部门要求，加强组织领导，将读书行动与社会主义文化强国、教育强国建设紧密结合；健全工作机制，强化家校社协同，鼓励各地各校结合实际打造读书活动品牌；强化宣传推广，定期组织青少年学生读书展示交流活动，支持各地创新探索深入实施青少年学生读书行动的特色路径。

来源：北京日报 记者：何蕊