东城第二期“青年成长营”结业，百余名青年教师收获成长

东城区第二期“青年成长营”日前结业，百余名青年教师在历时两个学年的项目周期里完成深造。在结业典礼上，他们分享成长的故事，诠释青年教育人的使命与蜕变。

东城区特殊教育学校教师李鹤意识到，成长就是一场不断打破旧确信、拥抱新可能的勇敢创造。 

在成长营系统思维的启发下，北京市第一幼儿园的两位教师将“哄睡难”变为研究课题，尝试用“研究”这把金钥匙解开分离焦虑、精力释放等难题。

受成长营文化寻访的启发，北京汇文中学校史馆馆长王苗用“演”的方式唤醒校史：从排演校友洪朝生院士的短剧，到系统开发校史剧课程，让零基础的初中生在舞台上闪闪发光。

市教委副主任魏旭斌表示，希望营员们坚守教育初心，做教育家精神的践行者；深耕专业素养，做终身学习的领跑者；勇于担当作为，做新域新质教育的开拓者；强化示范引领，做教育优质均衡的推动者。 

来源：北京日报