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让雷锋精神成为长沙学子鲜明气质

发布时间:2024-03-07 17:46:20

让雷锋精神成为长沙学子鲜明气质

——长沙市中小学培育“雷小锋”共推大德育

湖南日报全媒体记者 肖霄 通讯员 邓琼

在毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词61周年之际,3月5日,长沙市第二届“雷小锋”大德育高峰论坛举办,推动雷锋精神成为长沙教育的精神元素和长沙学子的鲜明气质。

长沙是雷锋的故乡,“雷锋家乡学雷锋”。长沙市以雷锋精神为主要元素,打造“雷小锋”德育品牌,培养有理想、乐奉献、爱学习、能吃苦、善创新的新时代“雷小锋”,让雷锋精神直抵学子内心、化为行动。

培养“有根有魂”时代新人

望城区入选长沙市首批“雷小锋”大德育试验区。“我们将进一步完善德育课程体系和评价体系,激活‘雷小锋’成长动力。”第二届“雷小锋”大德育高峰论坛上,该区教育局副局长戴金利说。

作为雷锋的出生地,望城区坚持以讲好雷锋故事、传承雷锋精神为己任。2022年以来,该区将“雷小锋”作为全区青少年学生的共有名片,实施“亮号行动”“争章工程”“青锋计划”“超级课程”4大行动,将学雷锋行动融入日常、化作经常。

长沙市中小学校遵循学生年龄特点和教育规律,将新时代雷锋精神有效融入学校德育实践,因地制宜完善学科实践课程,充分挖掘国家课程、地方课程和校本课程的德育价值,开展校徽、校歌、校风、校训、校旗等校园文化建设,涵养学生正气、才气、朝气、灵气和底气,培养“有根有魂”的时代新人。

长沙县陈树湘红军小学大力创建“红润”教育阵地,让孩子们接受红色文化熏陶;天心区青园梓枫小学推出小葵花手册,将雷锋精神内涵融入学生综合素质评价;长沙市第十一中学开发《榜样的力量》等6本“雷小锋”系列德育校本教材,学习感悟新时代雷锋精神。

学科课与活动课相得益彰,学子争做“雷小锋”。在长沙,以在校学生为主力的志愿服务活动层出不穷,涌现出“长郡义工”“小鱼治水”“梦之翼”“五彩麓山枫”等一批品牌项目,雷锋家乡青少年学雷锋蔚然成风。

学校、家庭、社会德育衔接贯通

“孩子在学校发生矛盾,家长就会来学校处理。这中间就是学校和家庭共同教育孩子的过程。”长沙市雅礼中学副校长王良举例,印证学校、家庭、社会三方育人的重要性。

“家校社三方如何紧密合作,直接决定着教育的效果。”长沙市教育局党委委员、副局长聂庭芳介绍,长沙构建家校社协同及全员、全程、全方位的育人格局,推进校内外资源整合,做到“人人做德育”“处处有德育”“事事是德育”。

比如,设立家长委员会,构建家长参与重大决策的平台;开展全员大家访和家长进校园的“双走进”活动;引进家长及相关职能部门的专业人才,利用课后服务、班团队会,为学生开展理想信念、意志品质、生涯规划教育等。

与红色景点、纪念场馆合作共建,开发“有风景的思政课”“博物馆里的美育课”“长沙少年说”团队活动等特色课程,推进社会实践基地、研学基地建设,将学校小课堂与社会大课堂有效衔接贯通。

在芙蓉区,探索馆校共育,与湖南省博物馆合作开发“馆校美育”项目;隆平水稻博物馆、湘绣博物馆被认定为首批区级少先队校外实践基地,戴着红领巾的小讲解员入驻场馆志愿讲解,植入家国情怀。

截至去年底,长沙市共创建验收首批“雷小锋”大德育实验区4个、实验校25所,《“雷小锋”大德育项目建设》还成功立项湖南省首届教改课题。“处处有德育”,成为长沙的一道风景。

来源:新湖南

湖南省人民政府台湾事务办公室

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