“童”行科技长河 扬帆链向未来

湖南日报·新湖南客户端7月31日讯（通讯员 陈果）今天，长沙市欧顿幼儿园以一场“童行科技长河 扬帆链向未来”主题活动，生动展现了幼儿教育与科技创新深度融合的实践成果。这场活动不仅是孩子们的成长礼，更成为幼儿园科技启蒙教育理念的鲜活注脚。

活动中，孩子们化身“科技探索者”，用童真视角演绎人类科技文明的演进。托班和小班幼儿通过模拟造纸、陶泥活字排版等互动，触摸古代四大发明的智慧；中班组以肢体语言再现工业革命场景，在游戏中理解机械动力的原理；大班组则通过演绎爱迪生发明电灯、模拟北斗卫星“星链”运作，将科学精神与国家科技成就植入心间。这些精心设计的环节，打破了传统幼教模式，让抽象的科技知识转化为孩子们可感、可参与的体验。

更具深意的是，孩子们围绕“机器人与作业”“AI与想象力”等议题展开辩论，在思辨中理解“科技服务生活，人文不可替代”的道理。这种将前沿科技议题融入幼儿活动的尝试，体现了幼儿园对科技时代人文素养培养的前瞻性。活动特别设置的“机器人创客营”成果展上，国资暑托班学生展示的编程机器人，更是印证了启蒙教育对观察力、创造力的培育作用。

“科技是人类用智慧与勇气谱写的故事，其价值在于帮助孩子探索世界、表达自我。”园长诸爱峰的话点明了教育理念，他表示，将始终以多元教育为抓手，把科技创新融入日常教学，通过具象化场景，在幼小心灵播下探索与创新的种子。

来源：新湖南