湖南日报·新湖南客户端2月29日讯(记者 王晗 通讯员 周秋燕)近日,教育部公布184个中小学人工智能教育基地名单,湖南共有6所学校入选。其中,湖南湘江新区雷锋新城实验小学作为长沙市唯一学校成功上榜。
走进雷锋新城实验小学,智慧元素充满校园。智慧门卫系统报出学生姓名、体温信息后迅速开闸,信息被同步传至教室外的智慧“小方块”中,与课表、作业、家长反馈等信息汇集于此;AI听说课堂中,学生手持语音答题器进行人机互动练习,英语老师根据系统的实时反馈进行针对性指导纠错;AI书写课堂上,学生利用AI练字笔练字,随着学生的落笔,系统从笔画顺序、笔画数量、字体重心等10个维度进行分析和评测,并生成个性化学习报告,给出专业的建议……
据悉,该校拥有面积为4000多平方米的“湘江新区·科大讯飞人工智能教育实践研究基地”,建设了人工智能展示厅、人工智能研讨厅、人工智能录播室等功能室,拥有书画艺术中心、智慧美育中心、人工智能学习中心、智慧阅读中心等,还有智慧教室40多间,为人工智能教育提供环境和“硬支撑”。
“2017年学校异地重建时,我们就制定了智慧校园建设方案,将教育数字化转型作为学校发展的重点目标,积极开展人工智能教育的实践研究。”该校党总支书记刘丰华介绍,作为雷锋同志的母校,学校现有49个教学班,2000多名学生,教职员工130多人。
相比硬件打造,软件建设更为突出。该校将科学、信息、艺术、数学等学科结合打造STEAM课程体系,还构建积木编程、光环版创意设计、python编程、3D打印、悟空机器人等课程,引入AI作文批阅、AI阅读、AI英语、AI体育、AI书写及“央馆人工智能课程”软硬件,人工智能教育实现了全学段全学科覆盖。
“学生学习更高效,我们老师的授课方式也发生了改变——因材施教,教学不再‘千人一面’,教学质效也同步提升。”该校教师赵波透露,以往授课通过现场提问、随堂作业和课后作业,检查学生学习情况,再灵活修正教学策略和进度,“而现在,每一节课都与所有学生实时多次互动,实时掌握所有学生具体学习情况。”
刘丰华介绍,通过人工智能技术,学校收集分析教师教学数据,能够精准识别教师教学中的需求,打破时间、空间限制,形成了“线上线下+教学现场”的智能教研模式,教师专业成长迅速。
人工智能教育的实践研究,提升了该校教师数字胜任力,促进了学生全面发展,也助力“双减”落地,助推学校发展。2023年,该校还获评“央馆人工智能课程规模化应用试点校”“湖南省国家智慧教育平台应用示范学校”等荣誉称号。
来源:新湖南
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