阅见天心 品味书香！天心区“4·23世界读书日”暨公共图书馆服务宣传推广周活动启动

湖南日报·新湖南客户端4月22日讯（记者 张福芳 通讯员 何小舟）今天上午，第29个世界读书日到来之际，由天心区委宣传部、天心区教育局、天心区文旅体局主办，长郡外国语实验中学、天心区图书馆承办的天心区“4·23世界读书日”暨公共图书馆服务宣传推广周活动正式启动。

活动现场对2023年度天心区图书馆优秀志愿者、阅读达人进行了表彰，发布了2024年“阅动力·护地球”生态文学阅读分享会内容，并举办第二场阅读分享会。同时，在长沙图书馆大力支持下，活动还正式携手长郡外国语实验中学开展“青苗计划——一个都不能少”馆校共建活动，现场授牌青苗计划实践基地。

在第29个世界读书日暨公共图书馆服务宣传周到来之际，围绕全国公共图书馆服务宣传周主题“建设以人为中心的现代图书馆”，天心区图书馆精心策划“书香天心 悦读你我”全民阅读主题活动。活动现场开展的2024年第2场“阅动力·护地球”生态文学阅读分享会（总第33场）特邀高级教师，天心区教育领军人才刘姹姹，带我们走进司马迁与《史记》，共同探讨这部“究天人之际”的传记文学，“成一家之言”的史官文化，领略其中蕴含的深厚文化内涵和独特历史价值。

现场，刘姹姹通过“不愤不启，巧妙宕开”“授业解惑，辩证分析”“举一反三，以点及面”三个方面来与学生们交流“互见法”在《史记》中的运用。通过举例“西楚霸王”力拔山兮气盖世的主体特征着力在《项羽本纪》，而其个人缺点和军事政治错误则由《淮阴侯列传》韩信之口道出，其英雄形象得以维护，立体化性格多维透视，又显韩信非凡才能和过人眼光。阐明“互见法”塑造人物，不是重复繁冗的笔力，而是连续选材的合理布局，凸显人物形象。

刘姹姹说，《史记》是一本文学巨著，记录了三千余年政治、经济、文化等诸多宝贵史料。授人以鱼不如授人以渔，探究赏读《史记》人物传记的方法，培养学生整体把握《史记》人物个性特征的能力，最终学会举一反三的阅读方法。这种方法绝不仅仅是简单的阅读，更是一种对于传统文化的深度解读和思考，是对于精神成长的指引和启发。

刘姹姹以激励式提问的方式，引导长郡外国语实验中学七年级学生们思考并鼓励他们积极踊跃回答问题，整个阅读分享会现场气氛热烈，同学们妙语连珠的回答也引发了阵阵掌声。

2021年以来，天心区图书馆倾力打造阅读示范品牌活动“阅动力·护地球”生态文学阅读分享会。该分享会从湘府文化公园分馆发起举办，延伸到全区其他的地标性文化场所开展，既为天心区打造阅读文化品牌奠定了基础，又为传播生态文明理念探索了新形式。

本次活动中，天心区图书馆正式完整发布2024 年“阅动力·护地球”生态文学阅读分享会计划。

天心区图书馆2024年“阅动力·护地球”生态文学阅读分享会预告

（注：该方案安排中的书目、时间、地点以“微天心”“天心文旅体”等公众号发布的报名预告为准，请您提前关注。）

来源：新湖南