吉林市推进中小学校党组织领导的校长负责制

中新网吉林新闻10月13日电 (记者 石洪宇)日前，记者在吉林市采访时了解到，当地校园正推动新一轮变革：以8项重点工作任务为抓手，中小学校党组织领导的校长负责制正全面落地。

建立中小学校党组织领导的校长负责制，是提高中小学治理能力和办学水平的重要举措。此番变革的意义在于，教育体系中的思想教育、组织创建、思政教学、德育管理、意识形态、中心发展六方面建设将迈上新台阶。使教育成为推动吉林市加快建设省域副中心城市的强大引擎。

吉林市教育局党组书记、局长杨凌云介绍，当地参与改革公办中小学校(含中职学校、幼儿园)共计377所，精准选定不同层次、不同类型、不同学段的试点学校66所。截至目前，当地已建立党组织领导的校长负责制学校238所，试点学校已全部完成相关工作。整体工作取得阶段性成效。

据悉，吉林市委、市政府主要领导研究部署，积极构建“市级统筹+专班推进+细化任务+动态督导”工作链条，“一校一策”建立工作台账。当地已要求2024年底前，所有参与改革的中小学校完成全部改革任务。

记者了解到，此番教育变革，涉及教育主管部门与组织、编制、财政等多部门的协调与配合。组织部门对中小学校党组织逐一核校，规范设立学校基层党组织，全市中小学校党组织得以全面优化。吉林市教育局积极与编办部门沟通，共核增涉改局直属中小学校党组织书记职数10个、专职副书记职数31个。财政部门配合教育部门、组织部门指导中小学校做好公用经费、党费等各渠道资金统筹。其中，桦甸市财政部门每年按生均公用经费2%的比例为中小学校拨付党建经费，强化党建工作基础保障。

吉林市教育局还打造“六条路径” ，其中包括将威信高、管理经验丰富、年富力强的校长改任为党组织书记;将党性强、政治素质好、业务能力精湛的干部提拔到书记、专职副书记岗位。截至目前，经过三个批次干部提拔调整，市直中小学校共配备党组织书记33人、校长34人;配备专职副书记27人，占新提拔干部比例33.75%。

据悉，推行中小学校党组织领导的校长负责制后，当地将筑牢教育阵地，强化思想建设。“吉林楷模”先进事迹教育系统专场报告会来到教育系统，号召向吉林楷模骆旭东、周昆训、倪峰、张郅昭学习，用楷模事迹激励前行;当地全面开展“一校一品”党建品牌创建工作，持续打造“党员政治生日”“党员义务辅导站”等特色党建品牌;全面摸排国内外高层次校友人才，建立吉林市校友人才数据库、校友人才知心人制度，成立吉林市校友人才发展促进会，召开“共赴山海 情系江城”吉林市首届高考学子升学欢送会、“奔赴山海 吉聚京城”吉林市籍2023届优秀学子来京迎新大会，用情用心留住人才、吸引人才，赋能助力吉林市经济发展。

值得一提的是，吉林市教育系统以党建促进服务能力提升，在全省率先成立化工产教联合体，积极建设现代职业教育体系，同向发力推动校企合作，推进10所驻吉高校与城市融合发展。

在以党建促进教师队伍建设方面，实施吉林市教师成长关爱工程、名优教师培养工程，加强师德建设，全方位打造高素质教师队伍。“双培养”机制有效落实，369名党员教师受到国家、省、市表彰;在职业学校省级技能大赛中，党员教师共获得一等奖23项、二等奖25项、三等奖44项;123名优秀青年教师申请加入中国共产党，党组织凝聚力、战斗力显著增强。

据介绍，吉林市教育部门将继续健全制度体系、协调运行机制，针对不同类型、不同规模的学校，继续开展调研、精准摸排，分类指导，理顺结构、权责关系等重点和难点，推动非试点学校开展改革工作。(完)