日照援疆助力麦盖提教育内涵式发展 提高办学质量

中新网新疆新闻12月24日电（郑永超）第11批日照援疆教师中职组15人自8月30日进驻麦盖提县中等职业技术学校以来，立即投入到学校的教育教学管理中，充分发挥自己的聪明才智，在不同的岗位上尽职尽责。

半年来，援疆教师致力于抓常规建设。他们深知“无常规不稳，无常规不活”，理顺完善制度建设，加大听、评、督、查、讲（讲评）的力度，事事有结果，事事有反馈，使教学秩序大有改观，在地区、县教育局的督导检查中得到充分肯定。

助力受援校抓教师队伍建设，注重青年教师培养。援疆教师采取“青蓝工程”的方式，按照方案开展多层次培训，对年轻教师的成长进行规划，走进教室听课、回到办公室评课，既有鼓励也有红脸、出汗，从教学的设计到教学的实施过程，从教学目标的确立、到教学的重点、难点的突破，从教学的过度到整节课的组织，从教学的语言、仪表仪态到教师的整体素养，从教学手段的使用到教学效果都进行一一点评，同时借优质课、公开课的打造，结对老师都得到了很大提升，打造了一支能干事、干成事且带不走的教师队伍，尤其是专业技能的教师。今年结对老师在自治区技能大赛中都分获一、二、三等奖，在地区课程思政课例比赛中获得优异成绩，在县优质课比赛中获一等奖一人、二等奖3人、三等奖5人。

助力受援校抓教科研工作，推动教育教学水平的提高。除打造优质课、示范课外，发挥援疆教师的作用，对申报课题、开展精品资源课建设、教学团队建设、双师型建设、职教名师建设等开展有序培训和引领，学校的内涵式发展得以彰显。

助力受援校抓项目建设，推动学校不断提高办学层次。优化完善课程设置、培养方案，有计划地推进相关专业1+X证书的工作，推动特色化专业、高水平专业乃至高水平学校建设。

助力受援校抓技能大赛（教学能力大赛、技能大赛、班主任能力大赛）。以赛促教、以赛促学，赛教融合，实现岗、课、赛、证的融通，提高学校办学水平的知名度。在援疆教师和学校的共同努力下，2023年麦盖提职业技术学校在自治区师生技能大赛中获奖数量在喀什地区第一名。

援疆教师助力产教融合、校企合作，服务区域经济发展。援疆教师深知，产教融合、校企合作是职业教育的重点和发展方向，在援疆指挥部和各方力量的共同努力下，汽修、农机、烹饪专业的实训基地进行了开班仪式，所有专业实质性的进行技能训练教学，并建立了相关的产教联盟共同体。援疆教师建言献策，优化教师队伍及岗位设置，充分发挥专业技能老师的作用，把职业教育的特色、水平推上了一个新高度。

援疆教师助力受援校开展国家通用语言文字、心理健康教育，在自治区、地区、县的督导检查、现场会中，都得到了肯定与推广。援疆教师助力开展社团活动，积极组建舞蹈社团、古筝社团、朗诵社团、戏剧社团、爱国主义教育基地讲解社团等，活跃了校园生活，提升了学生素养。

下一步，中职援疆教师团队将瞄准教学团队建设，教学能力、班主任能力大赛，就业创业，推进以赛促教、以赛促学、以赛促研、赛教融合，将参赛成果应用于专业建设、课程改革、“双师型”教师队伍建设等项目中，不断提升学校的办学层次、办学规模、办学实力和人才培养水平，为麦盖提经济建设和社会发展贡献日照教育援疆力量。