中新网新疆新闻12月3日电（特来克·木哈买提江 邓玺康 杨军泉）近日，走进沙湾市第一中学高二年级（1）班，教室里书声琅琅，不时能看到教师俯身辅导学生的身影。多媒体屏幕上滚动展示着动态的教学课件，图文并茂、生动直观，为学生营造了高效的学习氛围。
近年来，沙湾市第一中学坚持以“立德树人，质量立校”为根本遵循，在教育教学、师资水平、特色创新及基础设施等方面取得显著成效，实现了办学实力的整体性跃升。
沙湾市第一中学高二年级（1）班学生玛尔南·海拉提说：“现在我们学校教学条件特别好，老师水平也高，教学方式很活跃，实验室都是开放式的，随时都可以去做实验和学习。”
学生们的这份信心，源于“十四五”期间学校育人成果的持续兑现。每年平均有1200余名毕业生顺利迈入理想大学的校门。其中，体育艺术特长班凭借专业培养体系助力学子圆梦专业院校，以特色帮扶培养项目为多元发展路径搭建坚实阶梯，二者共同成为学校特色化培养的亮眼典范。
在升学质量上，学校高考重点本科上线率连续五年稳步提升，再次印证了“五育融合”育人模式的成效，实现素质教育与升学成绩的“双丰收”。值得关注的是，今年11月，新疆维吾尔自治区教育厅正式将沙湾市第一中学列入“新疆优质普通高中”名单，这一认定不仅是对学校“十四五”期间办学实力的权威肯定，更为学校未来发展注入了新的动力。
沙湾市第一中学教务教研主任曹雪梅说：“科技体育领域的优异表现更是我们坚持分类培养、特色发展的成果体现。未来，我们还将继续完善培养模式，帮助更多的学生实现升学梦想。”
塔城地区第十三届青少年科技创新大赛暨第二届科学嘉年华活动中给学生颁发荣誉证书图片。
教育质量的稳步提升，离不开高素质师资队伍的坚实支撑。“十四五”初期，针对学校师资存在的结构性矛盾，沙湾市第一中学精准实施“名师工程”，依托国家培训、自治区培训及辽宁鞍山对口支援平台，累计选派300余名教师参与疆内外专题培训，成功实现校长岗位提高培训率、教师全员培训周期学时达标率“双百”目标。如今，全校392名专任教师中，高级教师达178人，特级教师1人，市级及以上骨干教师占比超过25%，超额完成了“十四五”规划中的师资建设目标。
沙湾市第一中学教师王芳说：“2025年，我获得了沙湾市第二届教学能手荣誉称号，这让我倍感荣幸。这份荣誉深切得益于学校搭建的教师培养平台。赴辽宁的培训经历让我系统学习了江外高校的先进教学理念与现代化模式。返校后，我将这些都融入了学校的传帮带机制，特别是每周与资深教师深度开展集体备课和磨课实践，极大地拓宽了我的教学视野，更精准地掌握了提升学生学业水平的途径和方法。”
在沙湾市第一中学，“五育并举”融入办学实践的每一个细节。学校专门投入资金，系统构建起涵盖科技、人文、艺术、体育等领域的45类学生社团，为学生搭建起全面成长的舞台。其中，机器人社团和创客（编程）社团表现尤为亮眼，不仅激发了学生的科学探索热情，也成为锻炼逻辑思维与创新能力的实践平台。2025年，学校成功入选教育部第二批“全国中小学人工智能教育基地”，标志着学校在科技教育方面的探索获得国家级认可。
通过社团活动与课程融合，学校将德育、智育、体育、美育和劳育有机统一，在潜移默化中提升学生的综合素养，助力他们塑造健全人格。五年来，学生在奥林匹克学科竞赛、青少年科技创新大赛等赛事中屡创佳绩，累计荣获省级以上奖项200余项，充分彰显了学校素质教育的扎实成效。
沙湾市第一中学高一（3）班学生杨贯华说：“我最喜欢学校的劳动课和篮球兴趣班，去翠山种树的时候，看着自己种的小树苗立在土里，特别有成就感。篮球班更不用说，去年我们队拿了地区高中篮球联赛冠军。”
沙湾市第一中学高一（3）班学生何梓萱说：“我是机器人社团的成员，社团里有专业的老师指导，还有3D打印机、各类传感器等设备。去年我们团队设计的智能垃圾回收装置还在自治区青少年科技创新大赛中拿了奖。在这里，我不仅学到了科技知识，还锻炼了动手能力。现在我对人工智能特别感兴趣，以后想报考相关专业。”
“十四五”期间，沙湾一中的校园基础设施实现了质的飞跃。从藏书丰富的现代化图文信息中心，到挥洒汗水的标准化室内体育馆，再到设备焕然一新的实验楼与艺术楼，学校为学子们营造了全方位的学习与实践空间。
在“智慧校园”建设上，千兆网络与24小时智能安防系统构成了校园的“神经中枢”与“安全盾牌”，一站式线上服务平台则让选课、请假等事务变得高效便捷。在生活保障上，全校4385名学生，特别是1140名住校生，享有冬暖夏凉的整洁宿舍、配备全新多媒体设施的自习室及每日供应10余种菜品的大食堂。这些优质的办学条件，共同为学生的全面成长奠定了坚实基础。
沙湾市第一中学党政办主任王翠娥说：“展望未来，我们将继续坚守教育初心，勇担时代使命，为把沙湾一中建设成为区域内领先、人民满意的学校而不懈奋斗。”
来源：中新网新疆
新疆维吾尔自治区人民政府台湾事务办公室
