从“火洲”出发，上一堂“行走的思政课”

——新疆吐鲁番市“中华情·火洲行”思政研学实践教育综述

引言：当千年故城响起新时代的诵读声

“正衣冠，明心志，承文脉，勇担当！”2026年寒假，交河故城遗址前，来自湖南永州、博州精河及吐鲁番本地的百余名青少年齐诵经典、击鼓明志，一场跨越千里的文化共鸣在此凝聚。“来到吐鲁番，幸福翻一番”——这不仅是孩子们的青春祝愿，更是“中华情·火洲行”研学品牌带给数万名参与者的真实体验。

2026年是“十五五”开局之年，吐鲁番市深入贯彻落实市委二届八次全会精神，紧扣文化润疆工作和青少年“筑基”工程，立足“五维极致”业态中的“极致课本游”专项工作，全力打造“中华情·火洲行”研学品牌，创新实施“跟着课本游吐鲁番”极致体验活动。这场以天地为课堂、以历史为教材的“行走的思政课”，不仅让书本里的文字“活”了起来，更有形有感有效地探索出一条“文旅教”深度融合、铸牢中华民族共同体意识的“吐鲁番路径”。

一、顶层统筹，全域联动，构建思政育人的“火洲”大格局

吐鲁番素有“露天博物馆”的美誉，如何将丰富的文化资源转化为育人资源？答案在于高位推动与系统谋划。一是政府主导，协同发力，筑牢思政育人根基。吐鲁番市坚持“政府引导、市场运作、部门协同”的原则，由市政府分管领导牵头，教育、文旅、文物、交通等多部门攥指成拳，构建起上下联动、多方参与的全市性工作格局。针对研学旅行中常见的门票减免、跨部门联动等关键问题，多部门联合办公，推出13个全免、4个半价研学点位，以政策红利降低研学门槛，让更多青少年能够走进“火洲”课堂。二是品牌统领，系统升级，构建思政课程体系。在市级层面统筹下，“中华情·火洲行”作为全市统一的研学品牌，整合了交河故城、坎儿井、火焰山等30余处优质资源。工作组抢抓春节、寒假黄金期，创新构建“1+4+N”展教融合活动体系——“1”是一场庄严的启动仪式，通过齐诵经典、正衣冠、击鼓明志等环节奠定文化传承的基调；“4”是四大核心环节：一堂思政大课阐释共同体理念、一条精品路线串联核心研学点位、一餐文化盛宴将饮食文化与中华文明传承有机结合、一次主题班会将研学收获内化于心外化于行；“N”是多项延伸实践，包括非遗体验、小小讲解员培训、亲子研学专场等。这一体系让铸牢中华民族共同体意识教育从“课堂内”走向“天地间”，从“书本里”融入“生命中”。 同时，推动研学服务从零散接待向标准化、品牌化转变，形成了“品牌引领、专项驱动、政企互动”的可持续发展模式。三是智库支撑，专业引领，提升思政育人品质。邀请文物专家、研学课程专家、学科教研员等，共同组成研学课程专家委员会，负责精品课程的研发审定、基地课程的专业评估、研学讲师的培训辅导。通过“百校结对·双师共育”机制，推动研学基地与中小学建立稳定协作关系，形成“前置教学—实地研学—成果输出”的育人闭环，让思政教育从“一次性活动”向“常态化课程”深化拓展。

二、实景沉浸，极致体验，让课本知识活起来

“老师，原来坎儿井真的是在地下的河！”在坎儿井民俗园，来自各地的孩子们发出阵阵惊叹。这正是“极致课本游”的育人魅力所在——当课本知识在实景中被唤醒，思政教育便有了最生动的载体。一是“文物+课程”，让历史在行走中开口说话。依托吐鲁番独特的文化遗产资源，系统梳理中小学课本中的“吐鲁番元素”，打造了“逐梦之路”“丝路文明”“自然风光”三条精品研学路线。在交河故城，学生们手持任务卡开展探究式学习，在千年夯土墙前感受自汉唐以来各民族交往交流交融的历史图景；在吐鲁番博物馆，“伏羲女娲图”等珍贵文物在情景演绎中“开口说话”，讲述着“中华文化何以多元一体”的生动故事。《华夏同源 盛世火洲》等大思政课程的研发，实现了从知识灌输到文化认同的质变，让中华民族共同体意识在孩子们心中生根发芽。二是“非遗+年俗”，在烟火气中厚植家国情怀。2026年寒假，“中华情·火洲行”创新性地将研学与春节年俗深度融合。从吐峪沟的彩灯民俗节到库木塔格的夜游灯光秀，从古法造纸、土布印花到“年货大集”的沉浸式体验，研学课堂延伸到了热闹的市集和村落。学生们在红彤彤的春联与飘香的美食中体悟“烟火气”，在亲手触摸传统技艺中感受中华文明的绵延不绝，实现了“五育”融进年味里的创新实践，让思政教育有了温度、有了味道、有了情感共鸣。三是“产业+科普”，在火热实践中感悟时代脉动。充分利用吐鲁番“极热、极干、极甜、极低”的世界级地理极值资源，将风力发电厂、光热发电站等现代产业基地纳入研学版图。学生们在葡萄沟探究光热资源与特色农业的共生关系，在新能源电站见证“火热”天气与绿色电能的转化，在乡村振兴示范点解码“甜蜜”产业链背后的创新实践。通过实地探访，青少年不仅增长了科学知识，更深刻理解了新疆高质量发展的蓬勃活力，进一步增强了“五个认同”。

三、交融互通，辐射引领 搭建民族团结大舞台

“中华情·火洲行”不仅是一场本地教育的深耕，更是一次面向全疆全国、促进各民族交往交流交融的思政大实践。一是“赛事+研学”，跨越千里的文化共鸣。2026年2月，参加“吐鲁番贺岁杯”的湖南永州及疆内百余名青少年，在激烈的竞技之余，走进了交河故城。在“世界上最完美的废墟”上，这群习惯了奔跑的少年，静下心来齐诵经典、正衣冠、击鼓明志。体育的激情与历史的厚重在火洲大地碰撞，来自湖南的学子感叹：“这里的每一块土壤都诉说着故事，让我更有文化自信！”这种“赛事+研学”模式，让不同地域、不同民族的孩子在同游同乐中增进友谊、厚植家国情怀，在行走的课堂中铸牢中华民族共同体意识。二是辐射全疆，品牌影响力持续扩大。“中华情·火洲行”的影响力不断扩展，吐鲁番市主动向全疆各地州市及兵团师市发出邀请，乌鲁木齐、博州等地师生积极响应，组织学生来吐鲁番开展深度文化体验。博州精河县率先响应，30余名师生专程来吐，在交河故城、坎儿井、东方红卓览博物馆等地开展“跟着课本游吐鲁番”研学之旅，实现了从课本知识到实地感知的跨越。据统计，仅2026年寒假期间，“中华情·火洲行”就累计服务青少年4.3万余人次，品牌总参与人数已突破8.4万，形成了显著的辐射效应和品牌聚集效应，真正实现了从“市级活动”向“区域品牌”的跨越。三是全媒传播，讲好火洲思政育人故事。以“课本链接·火洲故事”为核心叙事线，打造立体化传播体系。策划推出“跟着课本游吐鲁番”“请到吐鲁番过大年”等系列融媒体产品，通过短视频、信息通稿等形式在抖音、微信视频号等平台精准投放。培育“明星研学导师”与“火洲研学推荐官”等人格化IP，相关研学活动获各级媒体报道30余次，让“中华情·火洲行”的思政育人经验走向更广阔的天地。

四、守正创新，示范引领，打造铸牢中华民族共同体意识的“吐鲁番样板”

吐鲁番市“中华情·火洲行”的探索与实践，在思政研学领域走出了一条具有鲜明特色的创新之路。这条路径的背后，是对“如何让铸牢中华民族共同体意识教育有形有感有效”这一时代命题的深刻回应，也为资源富集地区开展思政研学提供了可复制、可推广的宝贵经验。一是以“极致”铸魂，让教育直抵人心。“中华情·火洲行”的成功，在于深挖吐鲁番“极热、极干、极甜、极低”的世界级地理极值资源，将其转化为独特的研学课程。通过“极致课本游”，让青少年在“行走”中不仅增长了见识，更深刻理解了新疆自古以来就是中国不可分割的一部分，真切感悟“四个与共”的共同体理念。当课本中的文字在实景中被唤醒，当抽象的知识在体验中被内化，思政教育便有了直抵人心的力量。二是以“融合”长效，让发展双向赋能。“中华情·火洲行”打破了教育与文旅的壁垒。通过“文旅教”深度融合，不仅盘活了冬季旅游淡季资源，带动了交通、住宿等产业发展，更实现了社会效益与经济效益的双丰收。这一模式证明，思政教育不是孤立的课堂说教，而是可以融入产业发展、融入社会生活、融入青少年成长的全过程。当教育链与产业链有机衔接，思政育人便有了持久的生命力。三是以“共情”聚力，让信念扎根心田。教育的本质是点燃，无论是“甜瓜奶奶”吴明珠院士扎根边疆、奉献一生的感人故事，还是交河故城千年夯土见证的文明交融，当青少年在研学中与历史共情、与时代共鸣、与榜样共进，铸牢中华民族共同体意识便不再是空洞的口号，而是成为他们心中最坚实的信念、最深沉的情感、最自觉的担当。

“十五五” 征程已启，行走的课堂永不止步。吐鲁番市将持续深耕文化润疆高地建设，擦亮“中华情？火洲行”研学金字招牌，从杏花季“花式研学” 到春假研学全攻略的“五大板块” 成长计划，从市级试点到全域品牌，从本地深耕到辐射全国，以炽热的火洲情怀，邀请各地青少年共赴成长之约。

在这里，历史不再是遥远回响，而是脚下坚实的土地；文化不再是书本符号，而是手中可触的技艺；团结不再是抽象理念，而是身边真挚的情谊。吐鲁番正以 “行走的思政课” 生动实践，在行走中传承中华文明、在交融中厚植家国认同，为铸牢中华民族共同体意识、谱写中华民族共同体建设新篇章，贡献源源不断的吐鲁番力量。

来源：中新网新疆