
海南日报全媒体记者刘梦晓
在5月18日召开海南省“十五五”人才发展规划新闻发布会现场,省教育厅相关负责人介绍,“十五五”时期,我省把产教融合作为推动教育链、人才链、产业链、创新链深度衔接的关键抓手,核心思路就是以产业需求定人才培养、以校企协同促质量提升、以平台建设强支撑能力、以制度创新保障长效发展,全面构建与现代产业体系相匹配的高素质技术技能人才供给体系。
首先,省教育厅将优化职业教育整体布局,构建适配地方发展的现代职业教育体系。立足区域产业分布和资源禀赋,打造具有本地特色的职业教育发展格局,推动形成层次清晰、衔接顺畅、特色鲜明的职业教育发展生态,确保人才培养结构、规模、层次与区域产业发展同频共振、精准匹配。
其次,省教育厅将建强“双师型”师资队伍,打通课堂与生产一线的通道。实施行业导师培育工程,选聘企业技术骨干、能工巧匠、技能大师进校园担任兼职教师,承担实践教学、实训指导和项目研发任务,把企业最新技术、工艺、标准和管理经验直接带进课堂、融入教学。同时鼓励产业园区完善实训配套设施,为师生实习、顶岗锻炼提供便利条件,让学生在校期间就能接触真实生产环境,提升动手能力、岗位适应能力和职业素养。
第三,联动发改部门发挥企业的能动作用,加大产教融合型企业培育力度。纳入产教融合型企业建设培育范围的试点企业,兴办职业教育的投资符合相关要求的,可按规定抵免教育费附加和地方教育附加。将符合条件的职业教育项目纳入地方政府专项债券、预算内投资等的支持范围。引导企业主动深度参与职业教育办学全过程。从专业设置、课程体系、实训标准,到师资共建、订单培养、实习就业,让企业真正成为人才培养的参与者、共建者和受益者,从根本上解决“学校教的和企业要的不一样”的问题。
第四,支持龙头企业和高水平高校、职业学校、政府行业主管部门牵头组建一批高水平、多层次的产教融合平台矩阵。推动建设一批现代产业学院、校企产教融合实训基地和产学研服务平台。培育一批省级市(县)域产教联合体,组建一批跨区域行业产教融合共同体。实施行业导师培育工程。鼓励产业园区逐步完善配套设施,为师生实习实训提供便利。现代产业学院聚焦产业链关键环节,实现“产业建在学院里、课堂设在车间里”;产教联合体、共同体打破地域和校际壁垒,推动资源共享、标准共建、人才共育,形成覆盖全产业链、贯穿人才培养全过程的协同育人格局。
总体来看,“十五五”期间推进产教融合,目标就是形成政府引导、企业主导、院校参与、多方共赢的良好生态,培养一大批政治过硬、技能精湛、适应产业升级的高素质技术技能人才、能工巧匠和大国工匠,为区域经济高质量发展提供坚实人才支撑,也为青年成长成才、就业创业搭建更广阔的平台。
来源:海南日报客户端
中共海南省委统一战线工作部(海南省台湾事务办公室)
投搞信箱:swtzbxjc@hainan.gov.cn